中国作家协会主办

   ...断的创新。而创新，恰恰离不开不同领域和学科之间的相互启发借鉴。围绕这场争论我们应思考的，是人才素养上的与时俱进。今天，“新文科”概念的兴起对文科生的素养提出了新要求，也提供了成功的样本。符合我国国情的文理之争，应当是在培养人才的质上下功夫，无论文科还是理科人才，都需要更多交叉融合的思维及能力素养。 由此可见，争文科理科孰重孰轻的一时意气大可不必。唯有既各展其长，又相互融合支撑，一个国家才能创新发展，生...