中国作家协会主办

   ...以打通；从人与世界的关系来看，不仅要让学者参与到社区当中，也要经常去体验大自然的魅力；从东西文化交融的角度来看，西学与国学的教育还要并重，从而使得人文教育与科学教育之间达到一种动态的平衡。 如果“对话教育模式”得以实现，不仅学校美育可以直接向生活世界开放，每个受到这种教育的人也会直接面对生活进行自我教育了。在进入社会、成立家庭后，每个学生乃至公民也能身兼美育的教师与学生的“双职”。“生活美育”强调的并不是...